Nr. | Datum | Titel | Thema / gemeinsame Arbeit im Seminar | Texte / Autoren, die in der Sitzung besprochen werden | Hausarbeit zur Folgesitzung /Leseumfang |
1. | 19.4. | Einführung |
Erläuterung des Seminaraufbaus Einstimmung mit Strindberg Check-up: Dramentheorie Teil I |
August Strindberg (1889): Der Einakter [Auszug · KVL · 2 S.] |
Check-up Dramentheorie Teil II; Lektüre & Vorbereitung Szondi (Leitfragen); Leseumfang 16 Seiten |
2. | 26.4. | Das Drama &
der Einakter |
Nachklang Strindberg Besprechung Check-up (Teil II) Die Krise des modernen Dramas? |
Peter Szondi (1959): Theorie des modernen Dramas [Auszug ·KVL] |
Hausarbeit zum 3.5.: Lektüre & Vorbereitung Höllerer und Schnetz (Leitfragen);
Leseumfang 29 Seiten |
3. | 3.5. | Einakttheorie
I: Erste Schritte |
Grundfragen: Einakter als Forschungsgebiet? Wer schreibt wann und wo Einakter? Experimentierfeld Einakter? Einakter, Kurzdrama oder One-Act-Play? |
Walter Höllerer Warum dieses Buch gemacht worden ist…(1961)
[Nachwort · 1. Teil · S. 547-553 · KVL] Diemut Schnetz Der moderne Einakter (1967) [Auszug · KVL] & Anhang |
Hausarbeit zum 17.5.: Lektüre & Vorbereitung Halbritter und Schultze (Leitfragen) Leseumfang 43 Seiten |
4. | 10.5 | f.a. | |||
5. | 17.5. | Einakttheorie II: Streitbare Positionen |
Grundfragen: Kritik an Höllerer & Schnetz? Warum dieses Seminar gemacht worden ist…. |
Rudolf Halbritter Konzeptionsformen Kurzdrama (1975) Brigitte Schultze: Einakter und andere Kurzdramen (1996) |
keine Hausarbeit zum 24.5. |
- in dieser Woche: Theatermarathon -
(Fräulein Julie, Salome, Die Zofen) | |||||
6. | 24.5. |
Einakttheorie III: Kriterien-katalog |
Zusammentrag der Ergebnisse · offene Fragen · Entwurf eines Kriterienkataloges |
Hausarbeit zum 7.6.: Lektüre & Vorbereitung von "Zwiegesichte"
(Leitfragen) Leseumfang 117 Seiten |
|
Was bis hierhin geleistet wird: Überblick über die Dramentheorie des modernen Einakters, Forschungsstand, Begriff, historische Entwicklung und Einordnung. Erarbeitung eines Kriterienkataloges (inhaltliche wie formale Aspekte, die als Positionen in der Forschung entwickelt werden); Aufdecken von Widersprüchen, Argumentationslücken und konträren Positionen der Sekundärliteraturen. | |||||
7. | 31.5. | f.a. Pfingstmontag - ZEIT ZUM LESEN - |
Nr. | Datum | Titel | Thema / gemeinsame Arbeit im Seminar | Texte / Autoren, die in der Sitzung besprochen werden | Hausarbeit zur Folgesitzung /Leseumfang |
8. | 7.6. | Einakter I Zwiegesichte: Spiele mit Konventionen |
Zettelkasten & Kriterienkatalog Arbeit in Arbeitsgruppen |
Strindberg Tschechov Maeterlinck Wilde Schnitzler |
Hausarbeit zum 14.6.: Lektüre & Vorbereitung von "Menschenschatten"
(Leitfragen)
Leseumfang 137 Seiten |
9. | 14.6. | Einakter II Menschen-schatten: Spiele mit der Psyche |
Zettelkasten & Kriterienkatalog Arbeit in Arbeitsgruppen |
Synge Kokoschka Pirandello O'Neill Brecht San Secondo Cocteau Buzzati Beckett Genet |
Hausarbeit zum 21.6.: Lektüre & Vorbereitung von "Wortgerüste"
(Leitfragen) Leseumfang 124 Seiten |
10. | 21.6. | Einakter III Wortgerüste: Spiele mit der Sprache |
Zettelkasten & Kriterienkatalog Arbeit in Arbeitsgruppen |
Hofmannsthal Valle-Inclán Giraudoux Wilder Sender Carballido Fry |
Hausarbeit zum 28.6.: Lektüre & Vorbereitung von "Epizykloiden"
(Leitfragen) Leseumfang: 79 Seiten |
11. | 28.6. | Einakter IV Epizykloiden: Spiele mit den Formen an den Grenzen |
Zettelkasten & Kriterienkatalog Arbeit in Arbeitsgruppen |
Stein Eliot Artaud Ionesco Cummings Michaux Tardieu |
Hausarbeit zum 5.7.: Lektüre & Vorbereitung von "Chimären"
(Leitfragen) Leseumfang: 95 Seiten |
12. | 5.7. | Einakter V Chimären: Neuent-deckung des Inhalts |
Zettelkasten & Kriterienkatalog Arbeit in Arbeitsgruppen |
Kafka Lorca Audiberti Adamov Beckett Grass |
Hausarbeit zum 12.7.: Lektüre der Beispielhausarbeiten 1983 und 1996 (Leitfragen) |
13. | 12.7. | Einakter & Hausarbeiten |
Wie verfasse ich eine wissenschaftliche Arbeit? | Besprechung der Hausarbeiten zum Einakter 1983 und 1996 [KVL· Auszüge] | Vorbereitung auf die schriftliche Hausarbeit und das Abschlußcolloquium |
14. | 14.7.-16.7. | Abschluß- colloquium |
Abgabe der Zettelkästen |